Con recepimento dello Statuto delle studentesse e degli studenti DPR 24 GIUGNO 1998 N 249.
1. La Scuola ha il compito di attuare la formazione integrale della persona mediante lo studio, l’acquisizione delle conoscenze e lo sviluppo della coscienza critica. Tutti coloro che operano nella Scuola sono tenuti al pieno rispetto degli altrui diritti e delle altrui idee.
2. La Scuola è una comunità di dialogo, di ricerca, di esperienza sociale, informata ai valori democratici e volta alla crescita della persona in tutte le sue dimensioni. In essa ognuno con pari dignità e nella diversità dei ruoli, opera per garantire la formazione alla cittadinanza, la realizzazione del diritto allo studio, lo sviluppo delle potenzialità di ciascuno e il recupero delle situazioni di svantaggio, in armonia con i principi sanciti dalla Costituzione e dalla Convenzione internazionale sui diritti dell’infanzia, tenutasi a New York il 20 novembre 1989, e con i principi generali dell’ordinamento italiano.
3. Nella prospettiva dei nuovi compiti affidati alla Scuola per rendere effettivo il diritto allo studio rimuovendo gli ostacoli ed andando alla radice delle motivazioni da cui può dipendere il successo o l’insuccesso scolastico, la Scuola elabora ogni anno un proprio Piano dell’Offerta Formativa (P.O.F. D’ISTITUTO) che, inquadrando tutte le attività scolastiche, ed extracurriculari in un complessivo quadro di riferimento, persegua le seguenti finalità:
- conoscenza di sè, del proprio corpo e del proprio essere
- conoscenza del territorio e socializzazione
- crescita umana e culturale in armonia con le finalità specifiche del Liceo Classico.
4. La comunità scolastica, interagendo con la più ampia comunità civile e sociale di cui è parte, fonda il suo progetto e la sua azione educativa sulla qualità delle relazioni insegnante-studente, contribuisce allo sviluppo della personalità dei giovani, anche attraverso l’educazione alla consapevolezza e alla valorizzazione dell’identità di genere, del loro senso di responsabilità e della loro autonomia individuale e persegue il raggiungimento di obiettivi culturali e professionali adeguati all’evoluzione delle conoscenze e all’inserimento nella vita attiva.
5. Sono considerate assolutamente incompatibili con i principi e le finalità surrichiamati e sono, quindi, in qualsiasi modo vietate, le manifestazioni di violenza fisica e morale ed in genere qualsiasi atto di intimidazione alla libera e democratica partecipazione delle varie componenti della scuola.
6. L’informazione all’interno della Scuola deve svolgersi nel rispetto di tutte le opinioni. Essa è regolata dall’art. 56 del presente regolamento e deve tenere conto della libertà di espressione, di pensiero, di coscienza e di religione, del rispetto reciproco di tutte le persone che la compongono, quale che sia la loro età e condizione, nel ripudio di ogni barriera ideologica, sociale e culturale.
7. La Scuola, intesa come insieme dei beni materiali e culturali nonché quale istituzione sociale, dovrà essere posta al servizio di tutta la comunità cittadina nel senso più ampio del termine, fermo restando l’obbligo di non intralciare il regolare corso delle lezioni, nonchè l’obbligo degli utenti di salvaguardare l’integrità delle attrezzature scolastiche e di rispettare le norme igieniche e di Protezione civile.
8. La Scuola è aperta ai contributi creativi e responsabili delle sue componenti. Il Consiglio d’Istituto esaminerà qualsiasi proposta presentata ai sensi dell’art.6 del D.P.R. 31 Maggio 1974, n.416 nel rispetto dei programmi di lavoro e dell’autonomia del corpo docente.
9. All’atto dell’iscrizione al primo anno allo studente viene consegnata copia del presente Regolamento. L’iscrizione comporta la sua accettazione. E’ fatto obbligo a ciascuna componente della scuola di osservarlo e farlo osservare.